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此次指標的變動，也可能會對不同國家以及地區(qū)的大學排名產(chǎn)生一定的影響。

英國大學：排名可能上漲

新增指標對英國大學而言似乎是一個顯著優(yōu)勢。主要原因有：英國大學本身非常注重國際學生比例的多樣性，以及英國大學有更廣泛的全球影響力。比如愛丁堡大學和倫敦國王學院等，這些學校在控制學生比例方面尤為謹慎，以維持學生構(gòu)成的多元性。英國大學對于歐洲、北美等周邊地區(qū)的潛在學生有著強大的吸引力，具有廣泛的全球影響力。

澳洲大學：預計整體不受影響

澳洲的國際生主要來自中國、印度、尼泊爾，菲律賓等國家或地區(qū)，多樣性相對有限。從理論上來說，這個指標會對澳洲大學有一定影響，但不會太多，畢竟澳洲眾多院校排名靠前，對國際招生的吸引力非常強，這樣的熱度一時很難消退。

港新高校：可能受到影響

相對而言，中國香港院校和新加坡院校亞太地區(qū)學生占比較大，新指標的加入可能會帶來一定影響。

QS此次引入多樣性這一新指標，對中國學生而言有利有弊。因為排名機構(gòu)對留學群體的關(guān)注度提升了，這將促使大學更加歡迎留學生，努力吸引更多國際學生入學，以提升在這些新指標上的表現(xiàn)。另一方面，為了提升“國際學生多樣性”的得分，部分大學可能會調(diào)整其招生策略，對不同國家的留學生比例進行一定程度的控制。對于這一變化，中國學生可能會面臨不同的境遇。有的大學可能會大力歡迎中國學生的加入，以豐富其國際學生群體的多樣性。而有的大學則可能出于平衡多樣性的考慮，對中國學生的招生數(shù)量進行一定的限制，具體情況將因大學而異。