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2021年出國(guó)留學(xué)，保你輕松學(xué)習(xí)，不掛科

更新時(shí)間：2021-02-05 13:50:40

想要考試不掛科？只靠轉(zhuǎn)發(fā)錦鯉可不行！收藏這篇技術(shù)貼，保你輕松學(xué)習(xí)，不掛科！
 
課前：做好預(yù)習(xí)，盡可能多地熟悉自己的課程以及專業(yè)領(lǐng)域
 
這句話聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)單，看起來(lái)眼熟，但是做起來(lái)可要下功夫了。英國(guó)大學(xué)的課程主要分為lectures和seminars，前者就是我們平日里經(jīng)常上的專業(yè)課程，后者說(shuō)通俗一點(diǎn)就是討論課，有專門的講師帶領(lǐng)大家復(fù)習(xí)和交流最近學(xué)到的新知識(shí)。做好各門lectures的課前預(yù)習(xí)十分重要哦。概括來(lái)說(shuō)，預(yù)習(xí)可以從以下兩方面展開(kāi)：
 

1課堂講義

 
 
一般很多老師都會(huì)在每堂課開(kāi)始的前幾天就上傳PPT到Blackboard(全英大學(xué)普遍使用的一個(gè)網(wǎng)上教育管理平臺(tái))，這時(shí)候你也別愣著了，趕快下載并且最好能把它打印下來(lái)。課堂講義這種東西拿在手里要當(dāng)寶一樣，因?yàn)樗鼘?duì)你之后的考試和學(xué)期論文很有幫助。當(dāng)然，打印以后請(qǐng)你從頭到尾認(rèn)真閱讀，并且劃下以下重點(diǎn)：
 
反復(fù)出現(xiàn)的生詞(一般很有可能是全課的重點(diǎn)，多以名詞形式出現(xiàn))、定義(概念)、作者和年份(作為以后寫(xiě)論文的參考)以及你不懂的部分，這樣之后上課就可以有針對(duì)性地聽(tīng)一下老師的解釋。
 
閱讀完講義的內(nèi)容之后你就要思考一下，在大腦里過(guò)一下它到底說(shuō)了些什么。拿商科來(lái)打個(gè)比方，比如這篇講義反復(fù)說(shuō)到匯率，你就問(wèn)自己：它說(shuō)了匯率的哪些內(nèi)容，是否提到匯率的概念，影響匯率的因素，匯率上升了、下降了對(duì)經(jīng)濟(jì)會(huì)產(chǎn)生什么影響等等。如果這些問(wèn)題你都能自問(wèn)自答，那么恭喜你，快獎(jiǎng)勵(lì)自己一朵小紅花，你的講義看得很認(rèn)真。
 

2Reading lists

 
 
下面來(lái)著重講下reading list，每門課程的閱讀清單都在學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候由老師發(fā)到module handbook上了，這個(gè)handbook很神奇，它會(huì)將老師整個(gè)學(xué)期的每堂課大概講些什么都寫(xiě)出來(lái)，在最后會(huì)列出每堂課要閱讀的書(shū)單。書(shū)單上分為必讀和選讀，必讀書(shū)目當(dāng)然沒(méi)話說(shuō)，那是一定要讀的。選讀刊物雖然不是強(qiáng)制性的，但是對(duì)理解課程內(nèi)容起了輔助性的作用，也請(qǐng)大家按照老師推薦的順序閱讀。
　　
課中：提高課堂參與度，厚著臉皮問(wèn)問(wèn)題

 

上面的課前預(yù)習(xí)做好了，那你在上課的過(guò)程中就會(huì)更有信心了。在英國(guó)大學(xué)的課堂上老師授課方式一般相對(duì)輕松、幽默、詼諧，并且有些老師很喜歡與學(xué)生互動(dòng)。下面要說(shuō)出很重要的8個(gè)字了——勤做筆記，充實(shí)內(nèi)容!
在上課的過(guò)程中當(dāng)然也是要做筆記的!課堂上做的筆記以信息的補(bǔ)充為主。記得之前在預(yù)習(xí)的時(shí)候曾記錄了重點(diǎn)和難點(diǎn)，這次通過(guò)在課堂上老師的講解你應(yīng)該會(huì)發(fā)現(xiàn)這些問(wèn)題相應(yīng)的回答。感覺(jué)有一句話總結(jié)的很精辟“筆記是思考后的產(chǎn)物，其作用在于加深理解”。說(shuō)通俗一些就是筆記更有針對(duì)性，它記錄了自己不懂的問(wèn)題，幫助你對(duì)課程內(nèi)容的理解。真正牛掰的筆記甚至可以是一本參考書(shū)，期末考試寫(xiě)論文什么的直接靠它就行了。
　　
課后：懂得運(yùn)用各種資源
 
1
多運(yùn)用圖書(shū)館、數(shù)據(jù)庫(kù)等資源
 
上完課最重要的還是學(xué)會(huì)復(fù)習(xí)，筆記也不是一個(gè)擺設(shè)。很多老師每周都會(huì)布置小組討論作業(yè)，他們會(huì)針對(duì)每堂課的主題提出不同的問(wèn)題，這個(gè)時(shí)候你就可以把筆記拿出來(lái)翻翻，和大家一起交流一下。小組討論最好去圖書(shū)館進(jìn)行。全英各大學(xué)的圖書(shū)館幾乎都是高大上，都會(huì)設(shè)有study room，專門為小組討論的時(shí)候使用。除了做小組作業(yè)之外，復(fù)習(xí)考試、寫(xiě)論文都要學(xué)會(huì)運(yùn)用圖書(shū)館的資源。另外，數(shù)據(jù)庫(kù)也是必不可少的論文幫手哦
　　
2
參加學(xué)校的相關(guān)培訓(xùn)課程，全面了解英國(guó)學(xué)習(xí)方法
 
雖然在正式的lecture上老師也提過(guò)怎么寫(xiě)論文，怎么做reference，但是這種機(jī)會(huì)畢竟很少，而且說(shuō)的也不具體。很多來(lái)英國(guó)前沒(méi)有上過(guò)語(yǔ)言課或者study skills課程的同學(xué)對(duì)怎么寫(xiě)論文，怎么應(yīng)付考試都是一頭霧水。這個(gè)時(shí)候?qū)W校就會(huì)很貼心地為大家提供語(yǔ)言課程，專門為海外留學(xué)生準(zhǔn)備，課程的設(shè)置包括聽(tīng)力課、閱讀課、口語(yǔ)課還有語(yǔ)法課。大家根據(jù)自己的興趣去報(bào)名。相信很多學(xué)校都會(huì)有這項(xiàng)服務(wù)，大家如果有興趣的話可以向自己的personal tutor咨詢一下。
 
3
多與personal tutor聯(lián)系，和他成為好朋友
 
既然都提到了personal tutor，那下面就來(lái)介紹一下。他很像我們國(guó)內(nèi)讀大學(xué)時(shí)候的“輔導(dǎo)員”，來(lái)英國(guó)念書(shū)，學(xué)校會(huì)給每個(gè)學(xué)生都分配一名，他可能是你的任課老師，將來(lái)也有可能成為你的論文導(dǎo)師，但是就personal tutor這個(gè)職位來(lái)說(shuō)，他們管的事情可多了，學(xué)習(xí)上遇到問(wèn)題了可以找他，生活上遇到不順心的事想找人聊天可以找他，想家了難過(guò)了可以找他，申請(qǐng)到了志愿者需要推薦人也可以找他。反正多與tutor聯(lián)系挺好的，聊聊天練練口語(yǔ)，詢問(wèn)一些工作機(jī)會(huì)，說(shuō)不定混熟了他們會(huì)給你提供很多方面的幫助。
 
 
　　
4
提高綜合能力，參加社會(huì)實(shí)踐
 
來(lái)英國(guó)除了讀書(shū)以外，也建議大家多體驗(yàn)一些其他活動(dòng)，比如當(dāng)志愿者和校園兼職。很多學(xué)校都有career service，就是國(guó)內(nèi)大學(xué)的“就業(yè)指導(dǎo)中心”，別誤會(huì)，他們除了發(fā)布一些就業(yè)信息外還會(huì)每周定時(shí)給你發(fā)送一些志愿者的信息。在國(guó)外，很多用人單位都很看重你為社區(qū)義務(wù)服務(wù)的經(jīng)歷，做志愿者不但服務(wù)他人，豐富自己的閱歷，還能鍛煉自己的交際能力，一舉多得，何樂(lè)而不為呢?如果大家課業(yè)負(fù)擔(dān)不是很重的話，我挺推薦這一類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的，多與英國(guó)本地人打打交道，自己也從繁忙的學(xué)業(yè)中走出來(lái)，適當(dāng)放松一下，學(xué)學(xué)生活上的技巧，對(duì)一個(gè)人綜合素質(zhì)的提高還是很有幫助的。
 
 

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