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  首先：從所升讀的大學為目的：為了上澳洲一流的名牌大學，例如墨爾本大學、悉尼大學、澳大利亞國立大學、新南威爾士大學、昆士蘭大學這五所大學的學生，必須要通過預科的途徑。完成國內高二的學生，具有雅思5分的成績，就可以就讀預科，經過一年到一年半的時間，通過考核進入大學課程。例如：小明希望就讀墨爾本大學的商學院，那么選擇高二結業(yè)后，考取雅思5.5分，2008年8月份就讀墨爾本預科三一學院就讀1年半時間，2010年2月進入墨爾本大學讀大學。

 

    其次：從所選修專業(yè)范圍劃分：通過預科途徑，選修專業(yè)范圍廣。學生預科畢業(yè)后基本上可以升讀澳州大學所有的本科專業(yè)。相比較而言，預科期間，學生不但有廣泛的選課優(yōu)勢，并且在預科結束后還可以再次選擇本科專業(yè)方向。例如：小麗在悉尼大學預科泰勒學院，起先就讀商學方向預科，但是預科結束后，小麗想換專業(yè)，那么她可以從商科、傳媒、教育中再確定一次本科的最終專業(yè)方向。又例如：小聰想學習生物工程，那么可以選擇高二結束申請新南威爾士大學預科，2008年7月入讀1年預科，2009年7月進入大學課程。

 

    再次：從適應人群方面劃分，預科適合從即將完成高二學業(yè)的在校生到高中畢業(yè)的學生，英語成績良好，具有積極的學習興趣，努力刻苦的學習態(tài)度。即便預科學院從最低80%到最高97%的升學率，但是畢竟不是“保險箱”。家長和學生都需要明確的知道預科是為了給學生一個適應澳洲教學、生活環(huán)境、增長學生英語溝通能力、幫助學生了解澳洲教育方式的一個過渡課程。需要學生自己明確了留學學習目標，方能夠順利適應預科的學習模式。例如：小林，國內學習成績一直不穩(wěn)定，沉迷于電腦游戲，家長生怕自己孩子考不上國內的大學丟面子，所以不聲不響的聯(lián)系國外預科。小林本身并沒有意識到留學對于他個人的人生意義，就稀里糊涂的考了一個雅思5分，在澳洲預科期間不但沒有按時上課，更是讓家人不放心。

 

    選擇哪所大學預科就讀，取決于最終將進入的大學讀書，希望下面的點評對您選擇預科有所幫助。

　　 

    入學要求最高的預科：墨爾本大學的預科。適合英語成績優(yōu)秀、學習能力強的學生。

　　

    隸屬于大學本校的預科：新南威爾士大學的預科。其商學院、工程學院、建筑環(huán)境學院在澳洲專業(yè)排名一流，并且就業(yè)率較高。

　　

    設立優(yōu)秀獎學金的預科：昆士蘭大學的預科。針對于進入昆士蘭大學就讀的預科畢業(yè)生，成績最優(yōu)秀的學生，將獲得一定額度的獎學金。

　

    開學時間靈活的預科：悉尼大學以及莫納什的預科。除了正常的2月7月外，還開設有4月和10月的預科課程。課時完全相同，只是學期壓縮，方便國內高中生申請。

　

    語言環(huán)境和校內住宿環(huán)境最佳的預科：澳大利亞國立大學的預科。整個學校中國留學生在校生人數(shù)相對較少，同時學生可以入住大學的學生公寓，學習環(huán)境和住宿環(huán)境舒適。

　

    升學率最高的預科：西澳大利亞大學的預科90%以上。西澳大利亞預科規(guī)模相對較小，所以在校國際學生受老師關心和輔導時間較充足，學生的成績在預科期間有顯著的提高。

　

    受院?？隙ǘ茸罡叩念A科：阿德雷德大學的預科。從教學環(huán)境到住宿環(huán)境，不但深受國際留學生喜愛，其教學質量也倍受阿德雷德大學本校老師的認可。

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